Estudiamos los animales: "Las mascotas"

Encuadrado en la asignatura de conocimiento del medio, estas semanas estamos trabajando el contenido de los animales, utilizando como gancho motivador el tema de las mascotas de los y las alumnas.

Para ello estamos interactuando con animales mediante observación y en la medida de lo plausible manipulación.Asimismo hemos visto mediante el cuidado e interacción con los seres vivos, como la empatía hacía estos va creciendo en los alumnos.

Como actividades de trabajo de este contenido hemos realizado lecturas,fichas, y lo mas importante observación (fotos,vídeos,mascotas de los/las alumnos/as) directa e interacción con ellas, así hemos trabajado contenidos como reinos animales, clasificaciones de animales según sean ovíparos/vivíparos, herbívoros/carnívoros/omnívoros,etc.

A continuación mostramos algunos de los animales con los que hemos observado e interactuado...y os dejo caer que para seguir trabajando este contenido tenemos una sorpresa preparada....

 Un mamífero: La ardilla, herbívoro,vivíparo y roedor.

"Roco" y uno de sus dueños-cuidadores: David.

 Otros dos mamíferos: El gato y el conejo, ambos de Ángeles, cuya madre nos cedió estas fotos para poder visionarlas en clase.

Abajo un ave: El Inseparable, destacar que Malena nos trajo a clase a su inseparable "Ronaldinho", y nos habló de sus características

El perrito de Ángeles, el cual también nos visitó. Con nosotros también estuvo un cachorrito que Juan y su Mamá nos mostraron.Nos contaron muchas cosas acerca de él

 Un anfibio: La rana.

Desde aquí agradecer la colaboración de los padres y madres que han colaborado permitiendo y transportando las mascotas a clase. Gracias.

"Olimpismo escolar"

Pierre de Coubertain estaría orgulloso de vosotros y vosotras...Y mas este año olímpico.

Encuadrada en el Area de Educación Física los colegios públicos de la localidad organizaron como años atrás las jornadas de competiciones escolares intercentros.

Las actividades desarrolladas estuvieron relacionadas con el atletismo pero enfocadas en el desarrollo de cualidades físicas básicas como carreras,lanzamientos,saltos,giros.Se organizaron por equipos (colegios) agrupados en el grupo de 1º y el de 2º curso.

Se lo pasaron pipa caramelo, pero a modo de propuesta de mejora quizás se debiera estudiar la posibilidad de la competición de todos y todas las alumnas pues algunos y algunas se quedaron con muchísimas ganas de participar.

Felicitar a todos por la participación y a los y las maestras de E.F  y colaboradores por el desarrollo de la actividad.

Y recordad campeones/as lo importante es participar y esforzarse lo máximo, ganar un premio, perder una parte del juego.

 Los futuros presidentes del comité olímpico internacional.

 La futura plusmarquista mundial de los 100 metros, y eso que "Ratoncito Pérez" solo hace que quitarle dientes...

 Impresionante lanzamiento de David Díaz Maya, que cuajó una impresionante competición.

 Leandro, otro impresionante velocista que acabará con el dominio de Usain Bolt.

Materiales de uso para el aprendizaje lúdico y manipulativo de las matematicas.

Entre tantos otros, estos son algunos de los materiales manipulativos que usamos en matemáticas para el aprendizaje significativo y lúdico de esta asignatura.

Bingo,parchís,oca,juegos con material de deshechos,palillos para representar números,etc.

Carnaval carnaval....

El pasado mes de febrero celebramos una de las fiestas grandes de nuestra ciudad: El Carnaval.

Este año toco ir de "Salvadores de Cádiz" en conmemoración del bicentenario de la constitucion de 1812: "La Pepa".

Como otros años se organizo un taller para confeccionar patrones. Realizamos el tradicional pasacalles y la entrega de diversos premios así como la lectura del pregón.

Antes del pasacalle conmigo....Que mañana me dio el sombrero.

Con su maestro Santi.